“Idha, bhikkhu, bhikkhu dhammaṁ pariyāpuṇāti—
“Di sini, bhikkhu, seorang bhikkhu mempelajari Dhamma—
“Mendicant, take a mendicant who memorizes the teaching—
Dutiyadhammavihārīsutta
Sutta ini mengajak kita merenungkan perbedaan antara aktivitas intelektual dan pemahaman mendalam. Mari kita simak bagaimana Buddha menjelaskan kriteria sejati menjadi 'penghuni Dhamma'.
Seorang bhikkhu bertanya kepada Buddha tentang makna sebenarnya dari 'penghuni Dhamma' (dhammavihārī). Buddha menjelaskan bahwa sekadar mempelajari, mengajarkan, melafalkan, atau merenungkan Dhamma tanpa memahami makna mendalamnya tidak cukup; seorang penghuni Dhamma sejati adalah yang memahami makna dengan kebijaksanaan. Sutta ditutup dengan ajakan untuk berlatih meditasi dengan tekun.
“Idha, bhikkhu, bhikkhu dhammaṁ pariyāpuṇāti—
“Di sini, bhikkhu, seorang bhikkhu mempelajari Dhamma—
“Mendicant, take a mendicant who memorizes the teaching—
suttaṁ, geyyaṁ, veyyākaraṇaṁ, gāthaṁ, udānaṁ, itivuttakaṁ, jātakaṁ, abbhutadhammaṁ, vedallaṁ;
sutta, geyya, veyyākaraṇa, gāthā, udāna, itivuttaka, jātaka, abbhutadhamma, vedalla;
statements, mixed prose & verse, discussions, verses, inspired exclamations, legends, stories of past lives, amazing stories, and elaborations.
uttari cassa paññāya atthaṁ nappajānāti.
tetapi ia tidak memahami maknanya dengan kebijaksanaan yang lebih tinggi.
But they don’t understand the higher meaning.
Ayaṁ vuccati, bhikkhu: ‘bhikkhu pariyattibahulo, no dhammavihārī’.
Ia disebut, bhikkhu, ‘bhikkhu yang banyak belajar, bukan penghuni Dhamma’.
That mendicant is called one who studies a lot, not one who lives by the teaching.
Terjemahan Indonesia Tiga Keranjang dibuat dengan bantuan AI dan disajikan bersama teks Pāli serta English untuk memudahkan pembacaan dan perbandingan.