AN 4.41 · Sutta tentang Pengembangan Samādhi Lebih Lanjut

Kenali dunia dalam sutta ini

Sutta ini mengajak kita melihat samādhi secara lebih bernuansa—bukan sekadar satu praktik, melainkan empat pengembangan dengan tujuan yang berbeda-beda. Mari kita simak bagaimana Sang Buddha memetakan praktik konsentrasi dari yang paling mendasar hingga yang paling mendalam.

TOKOH & TEMPAT

Sinopsis singkat

Dalam sutta ini, Sang Buddha menjelaskan empat cara mengembangkan samādhi (konsentrasi) yang masing-masing memiliki tujuan berbeda: kebahagiaan berdiam di kehidupan ini, memperoleh pengetahuan dan penglihatan, mengembangkan perhatian dan kewaspadaan penuh, serta mencapai penghancuran kekotoran batin. Beliau merinci praktik spesifik untuk masing-masing tujuan, mulai dari pencapaian jhāna hingga perenungan muncul dan lenyapnya lima kelompok unsur kehidupan. Sutta ditutup dengan syair dari Pertanyaan Puṇṇaka tentang seseorang yang telah menyeberangi kelahiran dan penuaan.

Pengantar Tiga Keranjang · bukan bagian dari teks kanonik.

BAGIAN 5

an4.41:5.1 And what is the way of developing immersion further that leads to the ending of defilements?

an4.41:5.2 It’s when a mendicant meditates observing rise and fall in the five grasping aggregates.

an4.41:5.3 ‘Such is form, such is the origin of form, such is the disappearance of form.

an4.41:5.4 Such is feeling, such is the origin of feeling, such is the disappearance of feeling.

an4.41:5.5 Such is perception, such is the origin of perception, such is the disappearance of perception.

an4.41:5.6 Such are choices, such is the origin of choices, such is the disappearance of choices.

an4.41:5.7 Such is consciousness, such is the origin of consciousness, such is the disappearance of consciousness.’

an4.41:5.8 This is the way of developing immersion further that leads to the ending of defilements.

an4.41:5.9 These are the four ways of developing immersion further.

an4.41:5.10 And it was in this connection that I said in ‘The Way to the Far Shore’, in ‘The Questions of Puṇṇaka’: