an11.11:3.1 "Bagus, bagus, Mahānāma!
BAGIAN 3
an11.11:3.2 Memanglah pantas bagi para putra keluarga sepertimu untuk mendatangi Tathāgata dan bertanya:
an11.11:3.3 'Karena kami hidup dalam berbagai cara, cara manakah yang seharusnya kami praktikkan?'
an11.11:3.4 Mahānāma, orang yang berkeyakinan berhasil, bukan orang yang tanpa keyakinan;
an11.11:3.5 orang yang bersemangat berhasil, bukan orang yang malas;
an11.11:3.6 orang yang memiliki perhatian penuh berhasil, bukan orang yang lalai.
an11.11:3.7 Orang yang bersamādhi berhasil, bukan yang tidak bersamādhi.
an11.11:3.8 Orang yang bijaksana berhasil, bukan yang bodoh.
an11.11:3.9 Setelah berdiri kokoh pada lima hal ini, Mahānāma, engkau harus mengembangkan enam hal lebih lanjut.
an11.11:3.10 Di sini, Mahānāma, engkau harus mengingat Sang Tathāgata:
an11.11:3.11 ‘Sungguh, Bhagavā itu adalah Yang Mahasuci, Yang Tercerahkan Sempurna, sempurna dalam pengetahuan dan perilaku, Yang Maha Bahagia, Pengenal dunia, pemimpin tak tertandingi bagi mereka yang layak dilatih, guru para deva dan manusia, Yang Tercerahkan, Yang Bhagavā.’
an11.11:3.12 Ketika, Mahānāma, seorang siswa mulia mengingat Sang Tathāgata, pada saat itu pikirannya tidak dikuasai nafsu, tidak dikuasai kebencian, tidak dikuasai delusi;
an11.11:3.13 pada saat itu pikirannya lurus sempurna, berlandaskan pada Sang Tathāgata.
an11.11:3.14 Siswa mulia yang pikirannya lurus, Mahānāma, memperoleh makna yang mendalam, memperoleh pemahaman Dhamma, memperoleh kegembiraan yang berhubungan dengan Dhamma.
an11.11:3.15 Bagi yang bergembira, muncullah sukacita; bagi yang bersukacita, tubuh menjadi tenang; dengan tubuh yang tenang, ia merasakan kebahagiaan; dan yang berbahagia, pikirannya menjadi bersamādhi.
an11.11:3.16 Ini disebut, Mahānāma, siswa mulia yang berdiam seimbang di tengah orang-orang yang tidak seimbang, berdiam tanpa gangguan di tengah orang-orang yang terganggu. Ia telah memasuki arus Dhamma dan mengembangkan pengingatan pada Buddha.