Puna caparaṁ, nandiya, ariyasāvako dhamme …pe…
Selanjutnya, Nandiya, seorang siswa mulia memiliki keyakinan berdasarkan pengalaman dalam ajaran …
Furthermore, a noble disciple has experiential confidence in the teaching …
Nandiya Sang Sakya
Puna caparaṁ, nandiya, ariyasāvako dhamme …pe…
Selanjutnya, Nandiya, seorang siswa mulia memiliki keyakinan berdasarkan pengalaman dalam ajaran …
Furthermore, a noble disciple has experiential confidence in the teaching …
saṅghe …pe…
Saṅgha …
the Saṅgha …
ariyakantehi sīlehi samannāgato hoti akhaṇḍehi …pe… samādhisaṁvattanikehi.
Dan mereka memiliki perilaku etis yang dicintai oleh para mulia … yang mengarah pada pencapaian samādhi.
And they have the ethical conduct loved by the noble ones … leading to immersion.
So tehi ariyakantehi sīlehi asantuṭṭho uttari vāyamati divā pavivekāya rattiṁ paṭisallānāya.
Tetapi mereka tidak puas dengan perilaku etis yang dicintai oleh para mulia itu, dan berusaha lebih jauh untuk menyendiri di siang hari dan bermeditasi di malam hari.
But they’re not content with that ethical conduct loved by the noble ones, and make a further effort for solitude by day and retreat by night.
Tassa evaṁ appamattassa viharato pāmojjaṁ jāyati.
Ketika mereka hidup dengan tekun, kegembiraan muncul.
When they live diligently, joy springs up.
Pamuditassa pīti jāyati.
Dengan gembira, kegembiraan batin muncul.
Being joyful, rapture springs up.
Pītimanassa kāyo passambhati.
Ketika pikiran penuh dengan kegembiraan, tubuh menjadi tenang.
When the mind is full of rapture, the body becomes tranquil.
Passaddhakāyo sukhaṁ vediyati.
Ketika tubuh tenang, mereka merasakan kebahagiaan.
When the body is tranquil, they feel bliss.
Sukhino cittaṁ samādhiyati.
Dan ketika bahagia, pikiran menjadi terpusat dalam samādhi.
And when blissful, the mind becomes immersed in samādhi.
Samāhite citte dhammā pātubhavanti.
Ketika pikiran terpusat dalam samādhi, prinsip-prinsip menjadi jelas.
When the mind is immersed in samādhi, principles become clear.
Dhammānaṁ pātubhāvā appamādavihārītveva saṅkhyaṁ gacchati.
Karena prinsip-prinsip telah menjadi jelas, mereka dianggap hidup dengan tekun.
Because principles have become clear, they’re reckoned to live diligently.
Evaṁ kho, nandiya, ariyasāvako appamādavihārī hotī”ti.
Demikianlah, Nandiya, seorang siswa mulia hidup dengan tekun.”
That’s how a noble disciple lives diligently.”
Dasamaṁ.
Yang kesepuluh.
Puññābhisandavaggo catuttho.
Bab tentang Arus Jasa, yang keempat.
Terjemahan Indonesia Tiga Keranjang dibuat dengan bantuan AI dan disajikan bersama teks Pāli serta English untuk memudahkan pembacaan dan perbandingan.