Sutta Siswa yang Tinggal Bersama
Puna caparaṁ, bhikkhave, bhikkhuno jivhāya rasaṁ sāyitvā na uppajjanti pāpakā akusalā dhammā sarasaṅkappā saṁyojaniyā.
Selanjutnya, para bhikkhu, ketika seorang bhikkhu mengecap rasa dengan lidah, maka tidak muncul hal-hal buruk yang tidak bermanfaat: ingatan dan pikiran yang mengikat belenggu.
Furthermore, when a mendicant hears … smells … tastes … touches …
Tyāssa na anto vasanti, nāssa anto vasanti pāpakā akusalā dhammāti.
Hal-hal itu tidak berdiam di dalam dirinya. Karena ia tidak memiliki hal-hal buruk yang tidak bermanfaat yang berdiam di dalam,
Tasmā anantevāsikoti vuccati.
oleh karena itu ia disebut tidak memiliki siswa tetap.
Te naṁ na samudācaranti, na samudācaranti naṁ pāpakā akusalā dhammāti. Tasmā anācariyakoti vuccati …pe….
Hal-hal itu tidak menguasainya. Karena ia tidak dikuasai oleh hal-hal buruk yang tidak bermanfaat, oleh karena itu ia disebut tidak memiliki guru pembimbing …
Terjemahan Indonesia Tiga Keranjang dibuat dengan bantuan AI dan disajikan bersama teks Pāli serta English untuk memudahkan pembacaan dan perbandingan.