
Buddha
Guru yang memperluas definisi tentang manusia sempurna.
Khotbah kepada Uggāhamāna Samaṇamaṇḍikāputta
Melalui laporan tukang kayu Pañcakaṅga, Buddha menanggapi ajaran Uggāhamāna tentang manusia sempurna. Tidak sekadar menahan empat jenis perbuatan, kesempurnaan menuntut pemahaman tentang asal-usul dan lenyapnya kebiasaan batin. Inilah Samaṇamaṇḍikā Sutta.

Guru yang memperluas definisi tentang manusia sempurna.
Tukang kayu yang menyampaikan pandangan para pengembara kepada Buddha.
Kota tempat percakapan dengan Buddha berlangsung.
Kesempurnaan etis mencakup pemahaman menyeluruh tentang niat, kebiasaan, dan jalan yang mengakhiri yang tidak bermanfaat.
Tukang kayu Pañcakaṅga mendengar pengembara Uggāhamāna menyatakan bahwa seseorang telah mencapai kesempurnaan bila ia tidak melakukan perbuatan buruk melalui tubuh dan ucapan, tidak memiliki niat buruk, serta tidak mencari penghidupan buruk. Pañcakaṅga melaporkan pandangan itu kepada Buddha. Buddha menunjukkan bahwa dengan ukuran tersebut seorang bayi kecil pun dapat dianggap sempurna karena belum mampu melakukan banyak tindakan tersebut. Beliau lalu membedakan antara sekadar tidak melakukan perbuatan buruk dan benar-benar memahami bagaimana tindakan, niat dan kebiasaan muncul serta berhenti. Kesempurnaan seorang praktisi terletak pada pengembangan jalan yang secara sadar mengakhiri keadaan tidak bermanfaat dan menumbuhkan yang bermanfaat.
Katame ca, thapati, kusalā sīlā?
Dan apakah, tuan rumah, perilaku-perilaku yang baik itu?
Kusalaṁ kāyakammaṁ, kusalaṁ vacīkammaṁ, ājīvaparisuddhampi kho ahaṁ, thapati, sīlasmiṁ vadāmi.
Perbuatan baik melalui tubuh, perbuatan baik melalui ucapan, dan penghidupan yang murni—ini, tuan rumah, Kukatakan termasuk dalam perilaku baik.
Ime vuccanti, thapati, kusalā sīlā.
Inilah, tuan rumah, yang disebut perilaku-perilaku yang baik.
Ime ca, thapati, kusalā sīlā kiṁsamuṭṭhānā?
Dan, tuan, dari manakah perilaku terampil ini berasal?
Samuṭṭhānampi nesaṁ vuttaṁ.
Asal-usulnya pun telah dinyatakan.
‘Cittasamuṭṭhānā’tissa vacanīyaṁ.
Harus dikatakan bahwa ia berasal dari pikiran.
Katamaṁ cittaṁ?
Pikiran yang manakah itu?
Cittampi hi bahuṁ anekavidhaṁ nānappakārakaṁ.
Sebab pikiran itu banyak, beraneka ragam, dan bermacam-macam jenisnya.
Yaṁ cittaṁ vītarāgaṁ vītadosaṁ vītamohaṁ, itosamuṭṭhānā kusalā sīlā.
Akan tetapi, perilaku bermoral yang terampil bersumber dari pikiran yang bebas dari keserakahan, kebencian, dan delusi.
Ime ca, thapati, kusalā sīlā kuhiṁ aparisesā nirujjhanti?
Dan, O perajin, di manakah perilaku bermoral yang terampil ini berhenti tanpa sisa?
Nirodhopi nesaṁ vutto.
Pelenyapannya pun telah dinyatakan.
Idha, thapati, bhikkhu sīlavā hoti no ca sīlamayo,
Di sini, O perajin, seorang bhikkhu bermoral, tetapi ia tidak terikat pada moralitas.
tañca cetovimuttiṁ paññāvimuttiṁ yathābhūtaṁ pajānāti; yatthassa te kusalā sīlā aparisesā nirujjhanti.
Dan ia memahami sebagaimana adanya kebebasan batin dan kebebasan melalui kebijaksanaan, di mana perilaku bermoral yang terampil itu berhenti tanpa sisa.
Kathaṁ paṭipanno ca, thapati, kusalānaṁ sīlānaṁ nirodhāya paṭipanno hoti?
Dan bagaimanakah, tuan rumah, seseorang yang berlatih demi lenyapnya perilaku-perilaku baik itu berlatih?
Idha, thapati, bhikkhu anuppannānaṁ pāpakānaṁ akusalānaṁ dhammānaṁ anuppādāya chandaṁ janeti vāyamati vīriyaṁ ārabhati cittaṁ paggaṇhāti padahati;
Di sini, tuan rumah, seorang bhikkhu membangkitkan keinginan, berusaha, mengerahkan tenaga, menggenggam batin, dan bertekad agar kualitas-kualitas buruk yang tidak baik yang belum muncul tidak muncul;
uppannānaṁ pāpakānaṁ akusalānaṁ dhammānaṁ pahānāya …pe…
agar kualitas-kualitas yang tidak terampil yang telah muncul dapat ditinggalkan …
anuppannānaṁ kusalānaṁ dhammānaṁ uppādāya …pe…
untuk memunculkan kualitas-kualitas baik yang belum muncul …
uppannānaṁ kusalānaṁ dhammānaṁ ṭhitiyā asammosāya bhiyyobhāvāya vepullāya bhāvanāya pāripūriyā chandaṁ janeti vāyamati vīriyaṁ ārabhati cittaṁ paggaṇhāti padahati.
untuk mempertahankan kualitas-kualitas baik yang telah muncul, agar tidak hilang, melainkan bertambah, menjadi matang, dan berkembang sepenuhnya, ia membangkitkan keinginan, berusaha, mengerahkan energi, menguatkan pikiran, dan bertekad.
Evaṁ paṭipanno kho, thapati, kusalānaṁ sīlānaṁ nirodhāya paṭipanno hoti.
Seseorang yang berlatih demikian, tuan rumah, sedang berlatih menuju lenyapnya perilaku-perilaku yang terampil.
Terjemahan Indonesia Tiga Keranjang dibuat dengan bantuan AI dan disajikan bersama teks Pāli serta English untuk memudahkan pembacaan dan perbandingan.