MN 76 · Sandaka Sutta | Tiga Keranjang

Tokoh, tempat, dan gagasan utamanya

Ānanda menemui kelompok pengembara Sandaka dan menjelaskan empat jalan hidup yang tidak memuaskan serta empat jenis kehidupan suci yang tidak dapat diandalkan. Ia lalu menunjukkan latihan Buddha yang menghasilkan pengetahuan langsung. Inilah Sandaka Sutta.

TOKOH

Ānanda

Murid Buddha yang menguraikan cara menilai guru dan jalan spiritual.

TOKOH

Sandaka

Pemimpin kelompok pengembara yang mendengarkan penjelasan Ānanda.

TEMPAT

Kosambī

Kota tempat Ānanda mengunjungi kelompok Sandaka.

GAGASAN

Menguji sebuah jalan

Ajaran dinilai bukan dari klaim besar, melainkan dari apakah latihan itu membawa etika, pengetahuan langsung, dan kebebasan yang dapat dibuktikan.

Visual pengantar Tiga Keranjang · bukan bagian dari teks kanonik.

Sinopsis singkat

Ānanda mengunjungi sebuah taman tempat pengembara Sandaka tinggal bersama banyak pengikut. Sandaka meminta penjelasan tentang ajaran Buddha, dan Ānanda menguraikan empat jenis kehidupan spiritual yang tidak memuaskan serta empat bentuk kehidupan suci yang tidak dapat diandalkan. Ia membahas guru yang menyangkal akibat perbuatan, determinisme, nihilisme, dan berbagai klaim pengetahuan yang tidak membawa pembebasan. Setelah menunjukkan jalan-jalan buntu tersebut, Ānanda menjelaskan latihan seorang Tathāgata dari sila dan meditasi hingga pengetahuan langsung dan hancurnya noda. Sandaka begitu terkesan sehingga menyuruh para pengikutnya menghormati Ānanda dan mengakui keunggulan jalan Buddha.

BAGIAN 14

mn76:14.1 Mengenai hal ini, Sandaka, seorang yang bijaksana merenungkan sebagai berikut:

mn76:14.2 ‘Guru ini menganut doktrin dan pandangan demikian—

mn76:14.3 tidak ada sebab, tidak ada kondisi bagi kekotoran makhluk-makhluk; tanpa sebab, tanpa kondisi, makhluk-makhluk menjadi kotor.

mn76:14.4 Tidak ada sebab, tidak ada kondisi bagi kesucian makhluk-makhluk; tanpa sebab, tanpa kondisi, makhluk-makhluk menjadi suci.

mn76:14.5 Tidak ada kekuatan, tidak ada usaha, tidak ada keteguhan manusia, tidak ada kegigihan manusia; semua makhluk, semua yang bernapas, semua yang hidup, semua jiwa, tanpa kendali, tanpa kekuatan, tanpa usaha, telah ditentukan oleh takdir, keadaan, dan perubahan alam, mengalami suka dan duka dalam enam kelas kelahiran saja.’

mn76:14.6 Jika benar apa yang dikatakan guru ini, maka aku yang belum mencapai ini telah mencapai, dan aku yang belum menyelesaikan ini telah menyelesaikan.

mn76:14.7 Kami berdua di sini telah mencapai tingkat kesamaan yang sama, dan aku tidak berkata bahwa kami berdua akan menjadi suci tanpa sebab dan tanpa alasan.

mn76:14.8 Namun, ada kelebihan pada guru yang mulia ini dalam hal ketelanjangan, kebotakan, ketekunan dalam berjongkok, dan mencabut rambut serta janggut, sedangkan aku yang hidup di rumah bersama anak-anak, menikmati cendana dari Kāsi, memakai karangan bunga, wewangian, dan kosmetik, serta menerima emas dan perak, akan mencapai takdir yang sama persis dengan guru ini di kehidupan mendatang.

mn76:14.9 Apa yang aku ketahui atau lihat sehingga aku harus menjalani kehidupan suci di bawah guru ini?

mn76:14.10 'Ini adalah kehidupan yang tidak suci'—

mn76:14.11 Setelah menyadari hal ini, ia meninggalkan kehidupan suci dengan kecewa.