MN 43 · Mahāvedallasutta

Tokoh, tempat, dan gagasan utamanya

Mahākoṭṭhita mengajukan serangkaian pertanyaan mendalam kepada Sāriputta tentang kebijaksanaan, kesadaran, perasaan, dan persepsi — menghasilkan salah satu penjelasan paling rinci dalam Majjhima Nikāya. Inilah Mahāvedalla Sutta.

TOKOH

Sāriputta

Murid utama yang menjawab serangkaian pertanyaan mendalam dari Mahākoṭṭhita.

TOKOH

Mahākoṭṭhita

Bhikkhu yang mengajukan serangkaian pertanyaan mendalam kepada Sāriputta tentang kebijaksanaan dan kesadaran.

TEMPAT

Jetavana

Wihara di Sāvatthī, tempat percakapan mendalam ini berlangsung.

KONSEP

Kebijaksanaan dan kesadaran tak terpisahkan

Sāriputta menjelaskan bahwa kebijaksanaan dan kesadaran saling terkait erat dan tidak dapat dipisahkan, meski keduanya berbeda maknanya.

Visual pengantar Tiga Keranjang · bukan bagian dari teks kanonik.

Sinopsis singkat

Mahākoṭṭhita mendatangi Sāriputta dan mengajukan serangkaian pertanyaan yang semakin mendalam. Percakapan mereka dimulai dengan kebijaksanaan dan kesadaran: apa perbedaan keduanya, bagaimana keduanya berhubungan, dan apa yang dapat diketahui melalui masing-masing. Tanya-jawab kemudian bergerak melalui perasaan, persepsi, pandangan benar, kondisi bagi munculnya keberadaan, berbagai jenis pembebasan batin dan pencapaian meditasi. Karena setiap jawaban memunculkan pertanyaan berikutnya, sutta terasa seperti pemeriksaan bersama terhadap cara kerja pengalaman. Dialog akhirnya mencapai keadaan-keadaan meditasi yang sangat halus dan kondisi bagi penghentian persepsi dan perasaan.

BAGIAN 3

mn43:3.1

“‘Paññavā paññavā’ti, āvuso, vuccati.

‘Seseorang yang bijaksana, seseorang yang bijaksana,’ demikianlah, sahabat, dikatakan.

mn43:3.2

Kittāvatā nu kho, āvuso, paññavāti vuccatī”ti?

Sejauh apakah, sahabat, seseorang disebut bijaksana?”

mn43:3.3

“‘Pajānāti pajānātī’ti kho, āvuso, tasmā paññavāti vuccati.

“Sahabat, karena ia memahami, maka ia disebut bijaksana.

mn43:3.4

Kiñca pajānāti?

Dan apakah yang ia pahami?

mn43:3.5

‘Idaṁ dukkhan’ti pajānāti, ‘ayaṁ dukkhasamudayo’ti pajānāti, ‘ayaṁ dukkhanirodho’ti pajānāti, ‘ayaṁ dukkhanirodhagāminī paṭipadā’ti pajānāti.

Ia memahami: ‘Ini adalah penderitaan’, ia memahami: ‘Ini adalah asal-mula penderitaan’, ia memahami: ‘Ini adalah lenyapnya penderitaan’, ia memahami: ‘Ini adalah jalan menuju lenyapnya penderitaan.’

mn43:3.6

‘Pajānāti pajānātī’ti kho, āvuso, tasmā paññavāti vuccatī”ti.

‘Ia memahami, ia memahami’—karena itu, teman, ia disebut bijaksana.”