‹
MN 152

Indriyabhāvanāsutta

Khotbah tentang Pengembangan Indria

Majjhima Nikāya · Terjemahan Indonesia Tiga Keranjang

Ilustrasi pendamping Majjhima Nikāya MN 152, dengan Bunbun dan kucingnya sebagai saksi
KENALI DUNIA MN 152

Tokoh, tempat, dan gagasan utamanya

Indriyabhāvanā Sutta menutup Majjhima Nikāya dengan pembahasan pengembangan indra.

Potret Buddha
TOKOH

Buddha

Pembicaraan melibatkan pandangan Uttara, murid Pārāsariya, lalu Buddha menjelaskan makna pengembangan indra kepada Ānanda.

Potret Ānanda
TOKOH

Ānanda

Pembicaraan melibatkan pandangan Uttara, murid Pārāsariya, lalu Buddha menjelaskan makna pengembangan indra kepada Ānanda.

TOKOH

Uttara

Pembicaraan melibatkan pandangan Uttara, murid Pārāsariya, lalu Buddha menjelaskan makna pengembangan indra kepada Ānanda.

TEMPAT

Kajangala

Latar sutta berada di Kajangala.

GAGASAN

Bebas dari suka dan tidak suka

Indra yang berkembang bukan berarti tidak melihat atau mendengar, tetapi tidak dikuasai reaksi melekat dan menolak.

Visual pengantar Tiga Keranjang · bukan bagian dari teks kanonik.

Sinopsis singkat

Uttara, murid brahmana Pārāsariya, mengatakan bahwa gurunya mengajarkan pengembangan indra dengan cara mata tidak melihat bentuk dan telinga tidak mendengar suara. Buddha menunjukkan kelemahannya: dengan ukuran itu orang buta dan tuli justru menjadi orang yang paling terlatih. Beliau lalu menjelaskan pengembangan indra menurut para mulia: ketika objek indra menimbulkan rasa menyenangkan, tidak menyenangkan atau campuran, praktisi mengetahui reaksi itu sebagai sesuatu yang terbentuk dan mampu tidak dikuasainya, sampai keseimbangan dapat ditegakkan dengan cepat. Ānanda diminta mengingat ajaran tersebut sebagai latihan penguasaan indra tanpa harus melarikan diri dari dunia.

BAGIAN 20
mn152:20.0

Idaṁ vaggānamuddānaṁ

Inilah rangkuman vagga-vagga:

mn152:20.2

Suññato ca vibhaṅgako;

Suññata dan Vibhaṅgaka;

mn152:20.3

Saḷāyatanoti vaggā,

Saḷāyatana adalah vagga-vagga,

mn152:20.4

Uparipaṇṇāsake ṭhitāti.

Yang berada dalam Uparipaṇṇāsaka.

mn152:20.5

Uparipaṇṇāsakaṁ samattaṁ.

Selesailah Uparipaṇṇāsaka.

mn152:20.6

Tīhi paṇṇāsakehi paṭimaṇḍito sakalo

Seluruhnya dihiasi oleh tiga paṇṇāsaka.

mn152:20.7

majjhimanikāyo samatto.

Khotbah-khotbah Menengah selesai.

TEKS DI TIGA KERANJANG
IndonesiaTersedia
PāliTeks kanonik tersedia ↗
EnglishTerjemahan pembanding tersedia ↗

Terjemahan Indonesia Tiga Keranjang dibuat dengan bantuan AI dan disajikan bersama teks Pāli serta English untuk memudahkan pembacaan dan perbandingan.