TOKOH
Buddha
Buddha membimbing para bhikkhu memahami pengalaman indra sebagai bagian penting dari jalan latihan.
BAGIAN 10
mn149:10.1
Yā tathābhūtassa diṭṭhi sāssa hoti sammādiṭṭhi;
Pandangan orang yang demikian adalah pandangan benar;
mn149:10.2
yo tathābhūtassa saṅkappo svāssa hoti sammāsaṅkappo;
kehendak orang yang demikian adalah kehendak benar;
mn149:10.3
yo tathābhūtassa vāyāmo svāssa hoti sammāvāyāmo;
daya upaya orang yang demikian adalah daya upaya benar;
mn149:10.4
yā tathābhūtassa sati sāssa hoti sammāsati;
bagi seorang yang demikian, perhatiannya adalah perhatian benar;
mn149:10.5
yo tathābhūtassa samādhi svāssa hoti sammāsamādhi.
dan bagi seorang yang demikian, konsentrasinya adalah konsentrasi benar.
mn149:10.6
Pubbeva kho panassa kāyakammaṁ vacīkammaṁ ājīvo suparisuddho hoti.
Dan sebelumnya, perbuatan tubuh, perbuatan ucapan, dan penghidupannya telah sepenuhnya dimurnikan.
mn149:10.7
Evamassāyaṁ ariyo aṭṭhaṅgiko maggo bhāvanāpāripūriṁ gacchati.
Demikianlah jalan mulia berunsur delapan ini mencapai pemenuhan pengembangannya.
mn149:10.8
Tassa evaṁ imaṁ ariyaṁ aṭṭhaṅgikaṁ maggaṁ bhāvayato cattāropi satipaṭṭhānā bhāvanāpāripūriṁ gacchanti, cattāropi sammappadhānā bhāvanāpāripūriṁ gacchanti, cattāropi iddhipādā bhāvanāpāripūriṁ gacchanti, pañcapi indriyāni bhāvanāpāripūriṁ gacchanti, pañcapi balāni bhāvanāpāripūriṁ gacchanti, sattapi bojjhaṅgā bhāvanāpāripūriṁ gacchanti.
Ketika ia mengembangkan jalan mulia berunsur delapan ini, maka empat penegakan perhatian mencapai pemenuhan pengembangannya, empat usaha benar mencapai pemenuhan pengembangannya, empat landasan kekuatan batin mencapai pemenuhan pengembangannya, lima indria mencapai pemenuhan pengembangannya, lima kekuatan mencapai pemenuhan pengembangannya, dan tujuh faktor pencerahan mencapai pemenuhan pengembangannya.
mn149:10.9
Tassime dve dhammā yuganandhā vattanti—
Dan kedua kualitas ini berjalan bersamaan—
mn149:10.10
samatho ca vipassanā ca.
ketenangan dan pandangan terang.
mn149:10.11
So ye dhammā abhiññā pariññeyyā te dhamme abhiññā parijānāti.
Ia sepenuhnya memahami melalui pengetahuan langsung hal-hal yang harus dipahami sepenuhnya melalui pengetahuan langsung.
mn149:10.12
Ye dhammā abhiññā pahātabbā te dhamme abhiññā pajahati.
Ia melepaskan melalui pengetahuan langsung hal-hal yang harus dilepaskan melalui pengetahuan langsung.
mn149:10.13
Ye dhammā abhiññā bhāvetabbā te dhamme abhiññā bhāveti.
Ia mengembangkan melalui pengetahuan langsung hal-hal yang harus dikembangkan melalui pengetahuan langsung.
mn149:10.14
Ye dhammā abhiññā sacchikātabbā te dhamme abhiññā sacchikaroti.
Ia merealisasikan dengan pengetahuan langsung hal-hal yang harus direalisasikan dengan pengetahuan langsung.