‹
MN 149

Mahāsaḷāyatanikasutta

Khotbah Agung tentang Hal-Hal yang Berkaitan dengan Enam Landasan Indera

Majjhima Nikāya · Terjemahan Indonesia Tiga Keranjang

Ilustrasi pendamping Majjhima Nikāya MN 149, dengan Bunbun dan kucingnya sebagai saksi
KENALI DUNIA MN 149

Tokoh, tempat, dan gagasan utamanya

Mahāsaḷāyatanika Sutta membahas enam landasan indra secara besar dan menyeluruh.

Potret Buddha
TOKOH

Buddha

Buddha membimbing para bhikkhu memahami pengalaman indra sebagai bagian penting dari jalan latihan.

TOKOH

Para bhikkhu

Buddha membimbing para bhikkhu memahami pengalaman indra sebagai bagian penting dari jalan latihan.

TEMPAT

Sāvatthī

Pembabaran berlangsung di lingkungan latihan.

GAGASAN

Melihat indra dengan benar

Ketika indra, objek, dan kesadaran dipahami sebagaimana adanya, kemelekatan melemah.

Visual pengantar Tiga Keranjang · bukan bagian dari teks kanonik.

Sinopsis singkat

Buddha menjelaskan apa yang terjadi ketika enam landasan indra tidak dipahami dan ketika semuanya dipahami dengan benar. Bila mata, bentuk, kesadaran, kontak dan perasaan—demikian pula lima indra lainnya—tidak diketahui sebagaimana adanya, daya tarik dan kemelekatan bertambah. Bila seluruh proses diketahui dengan jernih, kemelekatan memudar. Dari pemahaman enam indra itu berkembang Jalan Mulia Berunsur Delapan dan kualitas-kualitas menuju pencerahan, sementara tugas terhadap Empat Kebenaran Mulia dipenuhi. Pengalaman melihat, mendengar dan merasakan sehari-hari menjadi pintu menuju keseluruhan jalan pembebasan.

BAGIAN 11

mn149:11.1 And what are the things that should be completely understood by direct knowledge?

mn149:11.2 You should say: ‘The five grasping aggregates.’

mn149:11.3 That is: form, feeling, perception, choices, and consciousness.

mn149:11.4 These are the things that should be completely understood by direct knowledge.

mn149:11.5 And what are the things that should be given up by direct knowledge?

mn149:11.6 Ignorance and craving for continued existence.

mn149:11.7 These are the things that should be given up by direct knowledge.

mn149:11.8 And what are the things that should be developed by direct knowledge?

mn149:11.10 These are the things that should be developed by direct knowledge.

mn149:11.11 And what are the things that should be realized by direct knowledge?

mn149:11.13 These are the things that should be realized by direct knowledge.

TEKS DI TIGA KERANJANG
IndonesiaTersedia
PāliTeks kanonik tersedia ↗
EnglishTerjemahan pembanding tersedia ↗

Terjemahan Indonesia Tiga Keranjang dibuat dengan bantuan AI dan disajikan bersama teks Pāli serta English untuk memudahkan pembacaan dan perbandingan.