TOKOH
Nandaka
Nandaka menjadi pengajar utama, para bhikkhunī menjadi pendengar, dan Buddha memberi dukungan terhadap pengajaran itu.
BAGIAN 7
mn146:7.1
Taṁ kiṁ maññatha, bhaginiyo,
Bagaimana menurut kalian, para saudari,
mn146:7.2
rūpā niccā vā aniccā vā”ti?
apakah bentuk-bentuk itu kekal atau tidak kekal?”
mn146:7.3
“Aniccā, bhante”.
“Tidak kekal, Bhante.”
mn146:7.4
“Yaṁ panāniccaṁ dukkhaṁ vā taṁ sukhaṁ vā”ti?
“Tetapi jika tidak kekal, apakah itu penderitaan atau kebahagiaan?”
mn146:7.5
“Dukkhaṁ, bhante”.
“Penderitaan, Bhante.”
mn146:7.6
“Yaṁ panāniccaṁ dukkhaṁ vipariṇāmadhammaṁ, kallaṁ nu taṁ samanupassituṁ:
“Tetapi jika hal-hal itu tidak kekal, menderita, dan bersifat berubah, pantaskah hal-hal itu dipandang demikian:
mn146:7.7
‘etaṁ mama, esohamasmi, eso me attā’”ti?
‘Ini milikku, inilah aku, inilah diriku’?”
mn146:7.8
“No hetaṁ, bhante”.
“Tidak, Bhante.”
mn146:7.9
“Taṁ kiṁ maññatha, bhaginiyo,
“Bagaimana menurut kalian, para saudari,
mn146:7.10
saddā niccā vā aniccā vā”ti?
apakah suara-suara itu kekal atau tidak kekal?”
mn146:7.11
“Aniccā, bhante …pe…
“Tidak kekal, Bhante …”
mn146:7.12
gandhā niccā vā aniccā vā”ti?
“Bau-bauan, apakah kekal atau tidak kekal?”
mn146:7.13
“Aniccā, bhante” …
“Tidak kekal, Bhante” …
mn146:7.14
“rasā niccā vā aniccā vā”ti?
“Rasa-rasaan, apakah kekal atau tidak kekal?”
mn146:7.15
“Aniccā, bhante” …
“Tidak kekal, Bhante” …
mn146:7.16
“phoṭṭhabbā niccā vā aniccā vā”ti?
“Sentuhan-sentuhan, apakah kekal atau tidak kekal?”
mn146:7.17
“Aniccā, bhante” …
“Tidak kekal, Bhante” …
mn146:7.18
“dhammā niccā vā aniccā vā”ti?
“Objek-objek pikiran, apakah kekal atau tidak kekal?”
mn146:7.19
“Aniccā, bhante”.
“Tidak kekal, Bhante.”
mn146:7.20
“Yaṁ panāniccaṁ dukkhaṁ vā taṁ sukhaṁ vā”ti?
“Tetapi jika tidak kekal, apakah itu penderitaan atau kebahagiaan?”
mn146:7.21
“Dukkhaṁ, bhante”.
“Menderita, Bhante.”
mn146:7.22
“Yaṁ panāniccaṁ dukkhaṁ vipariṇāmadhammaṁ, kallaṁ nu taṁ samanupassituṁ:
“Tetapi jika hal-hal itu tidak kekal, menderita, dan berubah-ubah, pantaskah hal-hal itu dipandang sebagai:
mn146:7.23
‘etaṁ mama, esohamasmi, eso me attā’”ti?
‘Ini milikku, inilah aku, inilah diriku’?”
mn146:7.24
“No hetaṁ, bhante”.
“Tidak, Bhante.”
mn146:7.25
“Taṁ kissa hetu”?
“Apakah sebabnya?”
mn146:7.26
“Pubbeva no etaṁ, bhante, yathābhūtaṁ sammappaññāya sudiṭṭhaṁ:
“Karena kami, Bhante, telah melihat dengan benar hal ini sebagaimana adanya dengan kebijaksanaan yang benar:
mn146:7.27
‘itipime cha bāhirā āyatanā aniccā’”ti.
‘Demikianlah keenam bidang indra eksternal ini adalah tidak kekal.’”
mn146:7.28
“Sādhu sādhu, bhaginiyo.
“Bagus, bagus, para saudari.
mn146:7.29
Evañhetaṁ, bhaginiyo, hoti ariyasāvakassa yathābhūtaṁ sammappaññāya passato.
Demikianlah, para saudari, hal itu terjadi pada siswa mulia yang melihat sebagaimana adanya dengan kebijaksanaan benar.