
Buddha
Buddha memberi prinsip utama, sementara Sāriputta menguraikan penerapannya dalam kehidupan latihan.
Sutta tentang Apa yang Harus dan Tidak Harus Dilatih

Sevitabbāsevitabba Sutta mengajarkan apa yang layak didekati dan apa yang sebaiknya dihindari. Sutta ini membantu pembaca menilai pilihan hidup dari akibatnya terhadap batin.

Buddha memberi prinsip utama, sementara Sāriputta menguraikan penerapannya dalam kehidupan latihan.

Buddha memberi prinsip utama, sementara Sāriputta menguraikan penerapannya dalam kehidupan latihan.
Latar pembabaran berada dalam komunitas yang sedang belajar memilah kebiasaan, pergaulan, dan keadaan batin.
Ukuran utama dalam memilih sesuatu adalah apakah ia menambah kualitas baik atau justru memperkuat kekotoran batin.
Buddha menjelaskan bahwa tidak semua hal patut dikembangkan hanya karena terasa menyenangkan, dan tidak semua hal harus ditinggalkan hanya karena terasa tidak menyenangkan. Tubuh, ucapan, pikiran, cara memperoleh sesuatu, persepsi, pandangan dan individualitas perlu dinilai dari akibatnya: apakah kualitas bermanfaat bertambah dan kualitas tidak bermanfaat berkurang, atau sebaliknya. Sāriputta kemudian menguraikan ajaran itu lebih rinci dengan contoh-contoh. Ukuran praktik menjadi sangat praktis—bukan selera pribadi, tetapi arah perubahan batin dan akibat yang ditimbulkan.
‘Saññāpaṭilābhampāhaṁ, bhikkhave, duvidhena vadāmi—
‘Para bhikkhu, Aku mengatakan bahwa perolehan persepsi ada dua macam—
sevitabbampi, asevitabbampi;
yang harus dikembangkan, dan yang tidak boleh dikembangkan;
tañca aññamaññaṁ saññāpaṭilābhan’ti—
dan masing-masing ini adalah perolehan persepsi.’
iti kho panetaṁ vuttaṁ bhagavatā.
Demikianlah dikatakan oleh Bhagavā.
Kiñcetaṁ paṭicca vuttaṁ?
Tetapi mengapa hal itu dikatakan?
Yathārūpaṁ, bhante, saññāpaṭilābhaṁ sevato akusalā dhammā abhivaḍḍhanti, kusalā dhammā parihāyanti evarūpo saññāpaṭilābho na sevitabbo;
Jika, Yang Mulia, dengan melatih perolehan persepsi tertentu, kualitas-kualitas yang tidak bermanfaat bertambah sementara kualitas-kualitas yang bermanfaat berkurang, maka perolehan persepsi semacam itu tidak boleh dikembangkan;
yathārūpañca kho, bhante, saññāpaṭilābhaṁ sevato akusalā dhammā parihāyanti, kusalā dhammā abhivaḍḍhanti evarūpo saññāpaṭilābho sevitabbo.
Dan, Bhante, bentuk perolehan persepsi yang, ketika dipraktikkan, membuat kualitas-kualitas tidak bermanfaat berkurang dan kualitas-kualitas bermanfaat bertambah—perolehan persepsi seperti itulah yang seharusnya dipraktikkan.
Kathaṁrūpaṁ, bhante, saññāpaṭilābhaṁ sevato akusalā dhammā abhivaḍḍhanti, kusalā dhammā parihāyanti?
Dan apakah, Bhante, perolehan persepsi yang, ketika dipraktikkan, membuat kualitas-kualitas tidak bermanfaat bertambah dan kualitas-kualitas bermanfaat berkurang?
Idha, bhante, ekacco abhijjhālu hoti, abhijjhāsahagatāya saññāya viharati;
Di sini, Bhante, seseorang bersifat penuh keinginan, dan berdiam dengan persepsi yang disertai keinginan;
byāpādavā hoti, byāpādasahagatāya saññāya viharati;
Ia bersifat penuh kebencian, dan berdiam dengan persepsi yang disertai kebencian;
vihesavā hoti, vihesāsahagatāya saññāya viharati—
Ia bersifat penuh kekejaman, dan berdiam dengan persepsi yang disertai kekejaman—
evarūpaṁ, bhante, saññāpaṭilābhaṁ sevato akusalā dhammā abhivaḍḍhanti, kusalā dhammā parihāyanti.
Jika seseorang, Bhante, melatih perolehan persepsi demikian, maka kualitas-kualitas tidak baik bertambah, sedangkan kualitas-kualitas baik berkurang.
Kathaṁrūpaṁ, bhante, saññāpaṭilābhaṁ sevato akusalā dhammā parihāyanti, kusalā dhammā abhivaḍḍhanti?
Dan bagaimanakah, Bhante, perolehan persepsi yang jika dilatih menyebabkan kualitas-kualitas tidak baik berkurang, sedangkan kualitas-kualitas baik bertambah?
Idha, bhante, ekacco anabhijjhālu hoti, anabhijjhāsahagatāya saññāya viharati;
Di sini, Bhante, seseorang tidak memiliki keinginan nafsu, dan berdiam dengan persepsi yang disertai ketidak-inginan-akan-nafsu;
abyāpādavā hoti, abyāpādasahagatāya saññāya viharati;
Ia memiliki niat baik, dan berdiam dengan persepsi yang disertai niat baik;
avihesavā hoti, avihesāsahagatāya saññāya viharati—
Ia tidak memiliki kekejaman, dan berdiam dengan persepsi yang disertai ketidakkejaman—
evarūpaṁ, bhante, saññāpaṭilābhaṁ sevato akusalā dhammā parihāyanti, kusalā dhammā abhivaḍḍhanti.
Perolehan persepsi demikian, Bhante, jika dilatih menyebabkan kualitas-kualitas tidak baik berkurang, sedangkan kualitas-kualitas baik bertambah.
‘Saññāpaṭilābhampāhaṁ, bhikkhave, duvidhena vadāmi—
'Perolehan persepsi, para bhikkhu, Ku katakan ada dua macam:
sevitabbampi, asevitabbampi;
yang seharusnya dilatih dan yang tidak seharusnya dilatih;
tañca aññamaññaṁ saññāpaṭilābhan’ti—
dan masing-masing ini adalah perolehan persepsi.'
iti yaṁ taṁ vuttaṁ bhagavatā idametaṁ paṭicca vuttaṁ.
Demikianlah apa yang dikatakan oleh Bhagavā, dan sehubungan dengan inilah hal itu dikatakan.
Terjemahan Indonesia Tiga Keranjang dibuat dengan bantuan AI dan disajikan bersama teks Pāli serta English untuk memudahkan pembacaan dan perbandingan.