MN 104 · Khotbah di Sāmagāma

Tokoh, tempat, dan gagasan utamanya

Setelah wafatnya Nigaṇṭha Nātaputta, para pengikutnya terpecah dan bertengkar. Ānanda menyampaikan kekhawatiran ini kepada Buddha, lalu Buddha menjelaskan sebab-sebab perselisihan dan cara menjaga keharmonisan komunitas. Inilah Sāmagāma Sutta.

TOKOH

Buddha

Guru yang menjelaskan akar perpecahan dan jalan menjaga keharmonisan Sangha.

TOKOH

Ānanda

Murid setia yang menyampaikan kekhawatiran tentang perpecahan setelah wafatnya seorang pemimpin agama.

TOKOH

Nigaṇṭha Nātaputta

Pemimpin Jain yang wafatnya menjadi latar munculnya perpecahan di antara pengikutnya.

TEMPAT

Sāmagāma

Tempat percakapan tentang perpecahan dan keharmonisan ini berlangsung.

GAGASAN

Menjaga Dhamma dari perpecahan

Perselisihan bukan hanya soal perbedaan kata, tetapi soal sikap terhadap ajaran, disiplin, dan kerendahan hati dalam komunitas.

Visual pengantar Tiga Keranjang · bukan bagian dari teks kanonik.

Sinopsis singkat

Ānanda kembali membicarakan kekacauan para pengikut Nigaṇṭha setelah kematian gurunya dan bertanya bagaimana Saṅgha akan bertahan setelah Buddha wafat. Buddha menekankan bahwa Dhamma telah diajarkan dengan lengkap dan para murid tidak bergantung pada pribadi guru sebagai pemilik ajaran. Percakapan kemudian mengulas sebab-sebab konflik, cara menanganinya, serta pentingnya tidak membiarkan perselisihan kecil berkembang menjadi perpecahan. Buddha juga membedakan kedekatan yang sehat dengan guru dari keterikatan pada guru, sehingga kelangsungan komunitas ditempatkan pada praktik Dhamma dan kedewasaan para murid.

BAGIAN 15

mn104:15.1

Kathañcānanda, yebhuyyasikā hoti?

Dan bagaimanakah, Ānanda, yang disebut keputusan mayoritas?

mn104:15.2

Te ce, ānanda, bhikkhū na sakkonti taṁ adhikaraṇaṁ tasmiṁ āvāse vūpasametuṁ.

Jika, Ānanda, para bhikkhu itu tidak mampu menyelesaikan perselisihan itu di vihara tersebut,

mn104:15.3

Tehānanda, bhikkhūhi yasmiṁ āvāse bahutarā bhikkhū so āvāso gantabbo.

Oleh karena itu, Ānanda, para bhikkhu harus pergi ke vihara yang memiliki lebih banyak bhikkhu.

mn104:15.4

Tattha sabbeheva samaggehi sannipatitabbaṁ.

Di sana mereka semua harus duduk bersama dengan rukun.

mn104:15.5

Sannipatitvā dhammanetti samanumajjitabbā.

Setelah berkumpul, mereka harus mengkaji secara menyeluruh pedoman ajaran.

mn104:15.6

Dhammanettiṁ samanumajjitvā yathā tattha sameti tathā taṁ adhikaraṇaṁ vūpasametabbaṁ.

Setelah menelusuri pedoman Dhamma, perkara disiplin itu harus diselesaikan sesuai dengan apa yang sesuai di dalamnya.

mn104:15.7

Evaṁ kho, ānanda, yebhuyyasikā hoti, evañca panidhekaccānaṁ adhikaraṇānaṁ vūpasamo hoti yadidaṁ—

Demikianlah, Ānanda, terdapat keputusan mayoritas, dan demikianlah sebagian perkara disiplin diselesaikan, yaitu—

mn104:15.8

yebhuyyasikāya.

dengan keputusan mayoritas.