Sikkhāya samādānaṭṭhaṁ bujjhantīti—bojjhaṅgā.
Mereka memahami kedudukan pengambilan latihan—maka disebut faktor-faktor pencerahan.
2.3. Pembahasan tentang Faktor-faktor Pencerahan
Sikkhāya samādānaṭṭhaṁ bujjhantīti—bojjhaṅgā.
Mereka memahami kedudukan pengambilan latihan—maka disebut faktor-faktor pencerahan.
Ārammaṇassa gocaraṭṭhaṁ bujjhantīti—bojjhaṅgā.
Mereka memahami kedudukan objek sebagai wilayah—maka disebut faktor-faktor pencerahan.
Līnassa cittassa paggahaṭṭhaṁ bujjhantīti—bojjhaṅgā.
Mereka memahami kedudukan penguatan bagi pikiran yang kendur—maka disebut faktor-faktor pencerahan.
Uddhatassa cittassa niggahaṭṭhaṁ bujjhantīti—bojjhaṅgā.
Mereka memahami kedudukan pengekangan bagi pikiran yang gelisah—maka disebut faktor-faktor pencerahan.
Ubhovisuddhānaṁ ajjhupekkhanaṭṭhaṁ bujjhantīti—bojjhaṅgā.
Mereka memahami kedudukan keseimbangan terhadap keduanya yang telah murni—maka disebut faktor-faktor pencerahan.
Visesādhigamaṭṭhaṁ bujjhantīti—bojjhaṅgā.
Mereka memahami kedudukan pencapaian keunggulan—maka disebut faktor-faktor pencerahan.
Uttari paṭivedhaṭṭhaṁ bujjhantīti—bojjhaṅgā.
Mereka memahami kedudukan penetrasi yang lebih tinggi—maka disebut faktor-faktor pencerahan.
Saccābhisamayaṭṭhaṁ bujjhantīti—bojjhaṅgā.
Mereka memahami kedudukan penembusan kebenaran—maka disebut faktor-faktor pencerahan.
Nirodhe patiṭṭhāpakaṭṭhaṁ bujjhantīti—bojjhaṅgā.
Mereka memahami kedudukan yang menegakkan dalam lenyapnya—maka disebut faktor-faktor pencerahan.