<b>So taṁ maggaṁ āsevati bhāveti bahulīkaroti āsevatī</b>ti kathaṁ āsevati?
<b>Ia melatih jalan itu, mengembangkannya, dan memperbanyaknya; ia melatihnya</b> — bagaimanakah ia melatihnya?
2.1. Kisah Yuganaddha (Kaitan)
<b>So taṁ maggaṁ āsevati bhāveti bahulīkaroti āsevatī</b>ti kathaṁ āsevati?
<b>Ia melatih jalan itu, mengembangkannya, dan memperbanyaknya; ia melatihnya</b> — bagaimanakah ia melatihnya?
Āvajjanto āsevati …pe…
Dengan memperhatikan, ia melatihnya …pe…
sacchikātabbaṁ sacchikaronto āsevati, evaṁ āsevati.
Dengan merealisasikan apa yang harus direalisasikan, ia melatihnya; demikianlah ia melatihnya.
<b>Bhāvetī</b>ti kathaṁ bhāveti?
<b>Mengembangkannya</b> — bagaimanakah ia mengembangkannya?
Āvajjanto bhāveti, jānanto bhāveti …pe…
Dengan memperhatikan, ia mengembangkannya; dengan mengetahui, ia mengembangkannya …pe…
sacchikātabbaṁ sacchikaronto bhāveti, evaṁ bhāveti.
Dengan merealisasikan apa yang harus direalisasikan, ia mengembangkannya; demikianlah ia mengembangkannya.
<b>Bahulīkarotī</b>ti kathaṁ bahulīkaroti?
<b>Memperbanyaknya</b> — bagaimanakah ia memperbanyaknya?
Āvajjanto bahulīkaroti, jānanto bahulīkaroti …pe…
Dengan memperhatikan, ia memperbanyaknya; dengan mengetahui, ia memperbanyaknya …pe…
sacchikātabbaṁ sacchikaronto bahulīkaroti, evaṁ bahulīkaroti.
Dengan merealisasikan apa yang harus direalisasikan, ia memperbanyaknya; demikianlah ia memperbanyaknya.