ps1.5:66.1
Aniccato manasikaroto adhimokkhabahulassa katamindriyaṁ ādhipateyyaṁ hoti?
Ketika seseorang memperhatikan ketidak-kekalan dan banyak bersenang dalam keyakinan, indria manakah yang menjadi dominan?
BAGIAN 66
ps1.5:66.2
Bhāvanāya katindriyāni tadanvayā honti, sahajātapaccayā honti, aññamaññapaccayā honti, nissayapaccayā honti, sampayuttapaccayā honti?
Dalam pengembangan, indria-indria manakah yang mengikuti, yang menjadi kondisi ko-nascent, kondisi timbal-balik, kondisi pendukung, kondisi asosiasi?
ps1.5:66.3
Paṭivedhakāle katamindriyaṁ ādhipateyyaṁ hoti?
Pada saat penetrasi, indria manakah yang menjadi dominan?
ps1.5:66.4
Paṭivedhāya katindriyāni tadanvayā honti, sahajātapaccayā honti, aññamaññapaccayā honti, nissayapaccayā honti, sampayuttapaccayā honti, ekarasā honti?
Untuk penembusan, berapa indriya yang menyertainya, yang menjadi kondisi bersama-sama, yang menjadi kondisi timbal balik, yang menjadi kondisi pendukung, yang menjadi kondisi terkait, yang memiliki satu fungsi?
ps1.5:66.5
Kenaṭṭhena bhāvanā?
Dalam arti apa pengembangan?
ps1.5:66.6
Kenaṭṭhena paṭivedho?
Dalam arti apa penembusan?
ps1.5:66.7
Dukkhato manasikaroto passaddhibahulassa katamindriyaṁ ādhipateyyaṁ hoti?
Bagi seseorang yang memperhatikan penderitaan dan banyak memiliki ketenangan, indriya manakah yang menjadi dominan?
ps1.5:66.8
Bhāvanāya katindriyāni tadanvayā honti, sahajātapaccayā honti, aññamaññapaccayā honti, nissayapaccayā honti, sampayuttapaccayā honti?
Dalam pengembangan, berapa indriya yang menyertainya, yang menjadi kondisi bersama-sama, yang menjadi kondisi timbal balik, yang menjadi kondisi pendukung, yang menjadi kondisi terkait?
ps1.5:66.9
Paṭivedhakāle katamindriyaṁ ādhipateyyaṁ hoti?
Pada saat penembusan, indriya manakah yang menjadi dominan?
ps1.5:66.10
Paṭivedhāya katindriyāni tadanvayā honti, sahajātapaccayā honti, aññamaññapaccayā honti, nissayapaccayā honti, sampayuttapaccayā honti, ekarasā honti?
Untuk penembusan, berapa indriya yang menyertainya, yang menjadi kondisi bersama-sama, yang menjadi kondisi timbal balik, yang menjadi kondisi pendukung, yang menjadi kondisi terkait, yang memiliki satu fungsi?
ps1.5:66.11
Kenaṭṭhena bhāvanā?
Dalam arti apa pengembangan?
ps1.5:66.12
Kenaṭṭhena paṭivedho?
Dalam arti apa penembusan?
ps1.5:66.13
Anattato manasikaroto vedabahulassa katamindriyaṁ ādhipateyyaṁ hoti?
Bagi seseorang yang memperhatikan tanpa-diri dan banyak memiliki pengetahuan, indriya manakah yang menjadi dominan?
ps1.5:66.14
Bhāvanāya katindriyāni tadanvayā honti, sahajātapaccayā honti, aññamaññapaccayā honti, nissayapaccayā honti, sampayuttapaccayā honti?
Dalam pengembangan, berapa indriya yang menyertainya, yang menjadi kondisi bersama-sama, yang menjadi kondisi timbal balik, yang menjadi kondisi pendukung, yang menjadi kondisi terkait?
ps1.5:66.15
Paṭivedhakāle katamindriyaṁ ādhipateyyaṁ hoti?
Pada saat penembusan, indriya manakah yang menjadi dominan?
ps1.5:66.16
Paṭivedhāya katindriyāni tadanvayā honti, sahajātapaccayā honti, aññamaññapaccayā honti, nissayapaccayā honti, sampayuttapaccayā honti, ekarasā honti?
Untuk penembusan, berapa indriya yang menyertainya, yang menjadi kondisi bersama-sama, yang menjadi kondisi timbal balik, yang menjadi kondisi pendukung, yang menjadi kondisi terkait, yang memiliki satu fungsi?
ps1.5:66.17
Kenaṭṭhena bhāvanā?
Dalam arti apa pengembangan?
ps1.5:66.18
Kenaṭṭhena paṭivedho?
Dalam arti apa penembusan?