ps1.10:2.1
Katamo <b>desanāmaṇḍo?</b>
Apakah yang dimaksud dengan **aspek pengajaran**?
BAGIAN 2
ps1.10:2.2
Catunnaṁ ariyasaccānaṁ ācikkhanā desanā paññāpanā paṭṭhapanā vivaraṇā vibhajanā uttānīkammaṁ, catunnaṁ satipaṭṭhānānaṁ …pe…
Menunjukkan, mengajarkan, menetapkan, membabarkan, menguraikan, memerinci, dan menjelaskan Empat Kebenaran Mulia; menujukkan, mengajarkan, menetapkan, membabarkan, menguraikan, memerinci, dan menjelaskan Empat Penegakan Perhatian …
ps1.10:2.3
catunnaṁ sammappadhānānaṁ …
… Empat Usaha Benar …
ps1.10:2.4
catunnaṁ iddhipādānaṁ …
… Empat Landasan Kekuatan Batin …
ps1.10:2.5
pañcannaṁ indriyānaṁ …
kelima indria …
ps1.10:2.6
pañcannaṁ balānaṁ …
kelima kekuatan …
ps1.10:2.7
sattannaṁ bojjhaṅgānaṁ …
ketujuh faktor pencerahan …
ps1.10:2.8
ariyassa aṭṭhaṅgikassa maggassa ācikkhanā desanā paññāpanā paṭṭhapanā vivaraṇā vibhajanā uttānīkammaṁ—
pengajaran, pemaparan, penetapan, pembukaan, perincian, penjelasan dari Jalan Mulia Berunsur Delapan—
ps1.10:2.9
ayaṁ desanāmaṇḍo.
inilah lingkaran pengajaran.