‹
PE2

2. Sāsanapaṭṭhānadutiyabhūmi

2. Sāsanapaṭṭhāna, Bagian Kedua

Peṭakopadesa · Khuddaka Nikāya · Terjemahan Indonesia Tiga Keranjang

KENALI DUNIA KN 2

Kenali dunia dalam sutta ini

Pengantar Tiga Keranjang · bukan bagian dari teks kanonik.
PembukaBagian 1Bagian 2Bagian 3Bagian 4Bagian 5Bagian 6Bagian 7Bagian 8Bagian 9Bagian 10Bagian 11Bagian 12Bagian 13Bagian 14Bagian 15Bagian 16Bagian 17Bagian 18Bagian 19Bagian 20Bagian 21Bagian 22Bagian 23Bagian 24Bagian 25Bagian 26Bagian 27Bagian 28Bagian 29Bagian 30Bagian 31Bagian 32Bagian 33Bagian 34Bagian 35Bagian 36Bagian 37Bagian 38Bagian 39Bagian 40Bagian 41Bagian 42Bagian 43Bagian 44Bagian 45Bagian 46Bagian 47Bagian 48Bagian 49Bagian 50Bagian 51Bagian 52Bagian 53Bagian 54Bagian 55Bagian 56Bagian 57Bagian 58Bagian 59Bagian 60Bagian 61Bagian 62Bagian 63Bagian 64Bagian 65Bagian 66Bagian 67Bagian 68Bagian 69Bagian 70Bagian 71Bagian 72Bagian 73Bagian 74Bagian 75Bagian 76Bagian 77Bagian 78Bagian 79Bagian 80Bagian 81Bagian 82Bagian 83Bagian 84Bagian 85Bagian 86Bagian 87Bagian 88Bagian 89Bagian 90Bagian 91Bagian 92Bagian 93Bagian 94Bagian 95Bagian 96Bagian 97Bagian 98Bagian 99Bagian 100Bagian 101Bagian 102Bagian 103Bagian 104Bagian 105Bagian 106Bagian 107Bagian 108Bagian 109Bagian 110Bagian 111Bagian 112Bagian 113Bagian 114Bagian 115Bagian 116Bagian 117Bagian 118Bagian 119Bagian 120Bagian 121Bagian 122Bagian 123Bagian 124Bagian 125Bagian 126Bagian 127Bagian 128Bagian 129Bagian 130Bagian 131Bagian 132Bagian 133Bagian 134Bagian 135Bagian 136Bagian 137Bagian 138Bagian 139Bagian 140Bagian 141Bagian 142Bagian 143Bagian 144Bagian 145Bagian 146Bagian 147Bagian 148Bagian 149Bagian 150Bagian 151Bagian 152Bagian 153Bagian 154Bagian 155Bagian 156Bagian 157Bagian 158Bagian 159Bagian 160Bagian 161Bagian 162Bagian 163Bagian 164Bagian 165Bagian 166Bagian 167Bagian 168Bagian 169Bagian 170Bagian 171Bagian 172Bagian 173Bagian 174Bagian 175Bagian 176Bagian 177Bagian 178Bagian 179Bagian 180Bagian 181Bagian 182Bagian 183Bagian 184Bagian 185Bagian 186Bagian 187Bagian 188Bagian 189Bagian 190Bagian 191Bagian 192Bagian 193Bagian 194Bagian 195Bagian 196Bagian 197Bagian 198Bagian 199Bagian 200Bagian 201Bagian 202Bagian 203Bagian 204Bagian 205Bagian 206Bagian 207Bagian 208Bagian 209Bagian 210

pe2:35.1 Seorang yang memahami dengan cepat adalah seorang dengan satu benih saja. Seorang yang memahami melalui penjelasan adalah seorang dari keluarga ke keluarga. Seorang yang perlu dibimbing adalah seorang yang paling banyak tujuh kali lagi.

pe2:35.2 Ini adalah sutta yang berkaitan dengan penembusan.

pe2:35.3 Tetapi jika ia berusaha lebih jauh dari itu, ia mencapai Nibbāna, tujuan akhir yang sempurna.

pe2:35.4 Di sini, seorang yang memahami dengan cepat adalah seorang dengan indriya tajam. Ada dua jenis orang ini:

pe2:35.5 setelah mencapai buah tidak-kembali, ia adalah seorang yang mencapai Nibbāna di tengah-tengah kehidupan, dan seorang yang mencapai Nibbāna setelah berusaha.

pe2:35.6 Di sini, seorang yang memahami melalui penjelasan adalah seorang dengan indriya tajam. Ada dua jenis orang ini:

pe2:35.7 setelah mencapai buah tidak-kembali, mereka adalah seorang yang mencapai Nibbāna tanpa usaha, dan seorang yang mencapai Nibbāna dengan usaha.

pe2:35.8 Di sini, seorang yang perlu dibimbing, ketika mencapai buah tidak-kembali, adalah seorang yang mengalir ke atas menuju alam Akaniṭṭha. Mengenai seorang yang memahami dengan cepat dan seorang yang memahami melalui penjelasan, karena perbedaan indriya, seorang yang memahami dengan cepat dengan indriya tajam menjadi seorang yang mencapai Nibbāna di tengah-tengah kehidupan, sedangkan seorang yang memahami dengan cepat dengan indriya lembut menjadi seorang yang mengalir ke atas menuju alam Akaniṭṭha.

pe2:35.9 Mereka yang berkemampuan memahami secara langsung dan mereka yang berkemampuan memahami melalui penjelasan, karena perbedaan indriya, seorang pribadi yang berkemampuan memahami secara langsung dengan indriya tajam menjadi seorang yang mencapai padamnya (nibbāna) dalam kehidupan ini dengan usaha, dengan indriya tajam menjadi seorang yang mencapai padamnya (nibbāna) di antara kehidupan, yang berkemampuan memahami secara langsung dengan indriya lembut menjadi seorang yang mencapai padamnya (nibbāna) setelah melewati sebagian masa hidupnya.

pe2:35.10 Yang berkemampuan memahami melalui penjelasan dengan indriya tajam menjadi seorang yang mencapai padamnya (nibbāna) tanpa usaha, yang berkemampuan memahami melalui penjelasan dengan indriya lembut menjadi seorang yang mencapai padamnya (nibbāna) dengan usaha, yang perlu dibimbing menjadi seorang yang mencapai padamnya (nibbāna) setelah melewati sebagian masa hidupnya, yang berkemampuan memahami melalui penjelasan dengan indriya tajam menjadi seorang yang mencapai padamnya (nibbāna) tanpa usaha.

pe2:35.11 Yang berkemampuan memahami melalui penjelasan dengan indriya lembut menjadi seorang yang mencapai padamnya (nibbāna) dengan usaha, yang perlu dibimbing menjadi seorang yang menuju ke atas menuju alam Akaniṭṭha.

pe2:35.12 Demikianlah lima Yang-Tidak-Kembali, yang keenam adalah Yang-Kembali-Sekali, dan tiga Yang-Memasuki-Arus — ini adalah sembilan para pembelajar (sekkha).

SUMBER TEKS
Indonesia · diterjemahkan dengan bantuan AI