<b>Yaṁ kiñci jaññā visamanti loke</b>ti.
<b>Apa pun yang ia ketahui sebagai tidak seimbang di dunia</b> artinya.
2. Penjelasan Sutta Guhaṭṭhaka
<b>Yaṁ kiñci jaññā visamanti loke</b>ti.
<b>Apa pun yang ia ketahui sebagai tidak seimbang di dunia</b> artinya.
<b>Yaṁ kiñcī</b>ti sabbena sabbaṁ sabbathā sabbaṁ asesaṁ nissesaṁ pariyādiyanavacanametaṁ—
<b>Apa pun</b> adalah ungkapan yang mencakup segalanya, seluruhnya, dengan segala cara, tanpa sisa, tanpa kecuali—
yaṁ kiñcīti.
"apa pun" demikianlah artinya.
<b>Visamanti jaññā</b>ti visamaṁ kāyakammaṁ visamanti jāneyya,
<b>Ketidakselarasan hendaknya diketahui</b>—hendaknya ia mengetahui ketidakselarasan perbuatan jasmani,
visamaṁ vacīkammaṁ visamanti jāneyya,
hendaknya ia mengetahui ketidakselarasan perbuatan ucapan,
visamaṁ manokammaṁ visamanti jāneyya,
hendaknya ia mengetahui ketidakselarasan perbuatan pikiran,
visamaṁ pāṇātipātaṁ visamoti jāneyya,
hendaknya ia mengetahui pembunuhan makhluk hidup sebagai ketidakselarasan,
visamaṁ adinnādānaṁ visamanti jāneyya,
hendaknya ia mengetahui mengambil yang tidak diberikan sebagai ketidakselarasan,
visamaṁ kāmesumicchācāraṁ visamoti jāneyya,
hendaknya ia mengetahui perbuatan salah dalam kenikmatan indria sebagai ketidakselarasan,
visamaṁ musāvādaṁ visamoti jāneyya,
hendaknya ia mengetahui ucapan dusta sebagai ketidakselarasan,
visamaṁ pisuṇaṁ vācaṁ visamāti jāneyya,
hendaknya ia mengetahui ucapan memecah belah sebagai ketidakselarasan,
visamaṁ pharusaṁ vācaṁ visamāti jāneyya,
hendaknya ia mengetahui ucapan kasar sebagai ketidakselarasan,
visamaṁ samphappalāpaṁ visamoti jāneyya,
hendaknya ia mengetahui pembicaraan yang tidak bermanfaat sebagai ketidakselarasan,
visamaṁ abhijjhaṁ visamāti jāneyya,
hendaknya ia mengetahui kerinduan (ketamakan) sebagai ketidakselarasan,
visamaṁ byāpādaṁ visamoti jāneyya,
hendaknya ia mengetahui niat jahat sebagai ketidakselarasan,
visamaṁ micchādiṭṭhiṁ visamāti jāneyya,
hendaknya ia mengetahui pandangan salah sebagai ketidakselarasan,
visame saṅkhāre visamāti jāneyya,
hendaknya ia mengetahui bentukan-bentukan (sankhara) yang tidak selaras sebagai ketidakselarasan,
visame pañca kāmaguṇe visamāti jāneyya,
hendaknya ia mengetahui lima untaian kenikmatan indria sebagai ketidakselarasan,
visame pañca nīvaraṇe visamāti jāneyya ājāneyya vijāneyya paṭivijāneyya paṭivijjheyya.
hendaknya ia mengetahui lima rintangan sebagai ketidakselarasan—hendaknya ia mengetahui, memahami, menembus, dan merealisasikannya.
<b>Loke</b>ti apāyaloke …pe… āyatanaloketi—
<b>Di dunia</b>—dalam arti dunia alam sengsara … hingga … dunia enam landasan indria—
yaṁ kiñci jaññā visamanti loke.
apa pun yang hendaknya diketahui sebagai ketidakselarasan di dunia.