mnd14:60.1
Kathaṁ bhagavā paññācakkhunāpi vivaṭacakkhu?
Bagaimanakah Bhagavā memiliki mata yang terbuka melalui mata kebijaksanaan?
BAGIAN 60
mnd14:60.2
Bhagavā mahāpañño puthupañño hāsapañño javanapañño tikkhapañño nibbedhikapañño paññāpabhedakusalo pabhinnañāṇo adhigatapaṭisambhido catuvesārajjappatto dasabaladhārī purisāsabho purisasīho purisanāgo purisājañño purisadhorayho anantañāṇo anantatejo anantayaso aḍḍho mahaddhano dhanavā netā vinetā anunetā paññāpetā anijjhāpetā pekkhetā pasādetā.
Bhagavā memiliki kebijaksanaan besar, kebijaksanaan luas, kebijaksanaan yang menggembirakan, kebijaksanaan cepat, kebijaksanaan tajam, kebijaksanaan yang menembus, mahir dalam membedakan kebijaksanaan, memiliki pengetahuan yang menembus, telah mencapai analisis-analisis, memiliki empat keberanian, memiliki sepuluh kekuatan, manusia terbaik, singa manusia, gajah manusia, kuda murni manusia, manusia penarik beban, berpengetahuan tak terbatas, bersinar tak terbatas, termasyhur tak terbatas, kaya, memiliki kekayaan besar, memiliki harta, pemimpin, penuntun, penggembira, pengajar, penggerak, pengamat, pencerah.
mnd14:60.3
So hi bhagavā anuppannassa maggassa uppādetā, asañjātassa maggassa sañjanetā, anakkhātassa maggassa akkhātā, maggaññū maggavidū maggakovido maggānugā ca pana etarahi sāvakā viharanti pacchā samannāgatā.
Sungguh, Bhagavā itu adalah pembangkit jalan yang belum muncul, penumbuh jalan yang belum tumbuh, penunjuk jalan yang belum ditunjukkan, pengenal jalan, pemaham jalan, ahli jalan. Dan para siswa saat ini berdiam mengikuti jalan itu, kemudian memenuhinya.