cnd18:18.1 <b>Bagaimana ia yang demikian itu seharusnya dibimbing?</b>—Bagaimana ia seharusnya dituntun, dilatih, dibujuk, dipahami, direnungkan, dan diyakinkan?
BAGIAN 18
cnd18:18.2 Bagaimana pengetahuan yang lebih tinggi lagi seharusnya dimunculkan dalam dirinya?
cnd18:18.3 <b>Yang demikian itu</b>—yang demikian itu, yang seperti itu, yang berkarakter demikian, yang berjenis demikian, yang sepadan demikian, yaitu ia yang telah mencapai pencapaian landasan kekosongan—
cnd18:18.4 Bagaimana seharusnya orang demikian itu dipahami?
cnd18:18.5 Maka brahmana itu berkata: